每到寒暑假，尤其春节，家人聚到一起，都会问到孩子在幼儿园适应吗？学到东西了吗？交到朋友了吗？有的家长觉得自己的孩子在幼儿园表现的特别棒，于是觉得孩子的幼儿园还可以；但有些家长觉得孩子学习也一般，于是会认为这是幼儿园的问题，觉得幼儿园不好，所以会有为孩子找一所更好的幼儿园的想法。那么孩子转院，对孩子有哪些影响呢？孩子转到一个新的环境中，需要重新熟悉不同的幼儿园中的老师、小朋友、班级环境........根据孩子不同的心理素质，适应新环境的时间有长有短。这时家长频繁地变环境，每个孩子与其他交往都会经历从了解、熟悉、信任、爱的情感联接过程，这种情感很难在短的时间里建立，如果孩子只是还在对周围了解、熟悉的阶段，频繁的换新环境，孩子情感也一直会滞留在这个阶段，这很容易导致孩子对其他的老师和朋友信任感没有那么强，心理的动荡感觉势必会给孩子造成较大的心理压力，这对孩子的身心发展不利。不同的幼儿园现在都有自己的教学体系和特色课程，对小班的孩子来说，频繁转园偏向于心理适应负担的增加。对中大班幼儿来说，频繁转园还会造成学习任务负担。孩子上幼儿园，最好是“从一而终”，在孩子要上幼儿园前，家长要对幼儿园做好考察和比较，在园区多走一走、看一看、问一问、聊一聊。将幼儿园和自己孩子未来的发展方向定位一下，有的幼儿园注重孩子的身心自由发展，在这里孩子可以有个快乐的童年；有的幼儿园注重才艺的培养，会启迪孩子的艺术感；有的幼儿园注重礼仪礼节的培养，孩子从小就有“仁义礼智信”的德行。若确需转园，要慎之又慎，并对新园的一切充分了解、熟悉，以避免再次转园的发生。

每到寒暑假，尤其春节，家人聚到一起，都会问到孩子在幼儿园适应吗？学到东西了吗？交到朋友了吗？有的家长觉得自己的孩子在幼儿园表现的特别棒，于是觉得孩子的幼儿园还可以；但有些家长觉得孩子学习也一般，于是会认为这是幼儿园的问题，觉得幼儿园不好，所以会有为孩子找一所更好的幼儿园的想法。那么孩子转院，对孩子有哪些影响呢？孩子转到一个新的环境中，需要重新熟悉不同的幼儿园中的老师、小朋友、班级环境........根据孩子不同的心理素质，适应新环境的时间有长有短。这时家长频繁地变环境，每个孩子与其他交往都会经历从了解、熟悉、信任、爱的情感联接过程，这种情感很难在短的时间里建立，如果孩子只是还在对周围了解、熟悉的阶段，频繁的换新环境，孩子情感也一直会滞留在这个阶段，这很容易导致孩子对其他的老师和朋友信任感没有那么强，心理的动荡感觉势必会给孩子造成较大的心理压力，这对孩子的身心发展不利。不同的幼儿园现在都有自己的教学体系和特色课程，对小班的孩子来说，频繁转园偏向于心理适应负担的增加。对中大班幼儿来说，频繁转园还会造成学习任务负担。孩子上幼儿园，最好是“从一而终”，在孩子要上幼儿园前，家长要对幼儿园做好考察和比较，在园区多走一走、看一看、问一问、聊一聊。将幼儿园和自己孩子未来的发展方向定位一下，有的幼儿园注重孩子的身心自由发展，在这里孩子可以有个快乐的童年；有的幼儿园注重才艺的培养，会启迪孩子的艺术感；有的幼儿园注重礼仪礼节的培养，孩子从小就有“仁义礼智信”的德行。若确需转园，要慎之又慎，并对新园的一切充分了解、熟悉，以避免再次转园的发生。